Terça e Quinta / Segunda, Quarta e Sexta | |
10h às 11h / 11h às 12h / 13h30min às 14h30min / 15h30min às 16h30min | |
Faixa etária - Livre |
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Público alvo - Comunidade |
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Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 10h às 11h Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 11h às 12h Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 13h30min às 14h30min Psicomotricidade PCDI - Segunda, Quarta e Sexta - 15h30min às 16h30min |
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CEU Rosa da China
Rua Clara Petrela, 113 - Jardim São Roberto - CEP: 03978500 |
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Sala Multiuso |
Descritivo do evento:
Psicomotricidade é a atividade que envolve a relação entre movimento corporal e a cognição, emoção e o comportamento humano. As atividades visam desenvolver a percepção, a memória e as habilidades sociais.
A Psicomotricidade é uma terapia de mediação corporal, que se baseia numa visão integral da pessoa nas diferentes faixas etárias, desde o período neonatal ao geriátrico, dirigindo a sua intervenção, através do corpo em movimento e em relação com o seu mundo interno e externo.
Estimula ainda o estudo e avaliação da relação entre a expressão motora e os aspetos emocionais, cognitivos e sociais da pessoa, no sentido de promover a sua autonomia e adaptação aos seus contextos de vida.
Como é feita:
Na psicomotricidade existem alguns elementos que devem ser trabalhados como tônus da postura, repouso e sustentação, além do equilíbrio, lateralidade, imagem corporal, coordenação motora, e estruturação no tempo e no espaço. Alguns exemplos de atividades psicomotoras que podem ser usadas para alcançar estes objetivos são:
Jogo da amarelinha: é bom para treinar o equilíbrio num pé só e a coordenação motora;
Andar sobre uma linha reta desenhada no chão: trabalha o equilíbrio, coordenação motora e identificação corporal;
Procurar uma bolinha de gude dentro de uma caixa de sapato cheia de papel amassado: trabalha a lateralidade, coordenação motora fina e global e identificação corporal;
Empilhar copos: é bom para melhorar a coordenação motora fina e global, e identificação corporal;
Desenhar a si mesmo com canetas e com tinta guache: trabalha a coordenação motora fina e global, identificação corporal, lateralidade, habilidades sociais.
Jogo – cabeça, ombro, joelhos e pés: é bom para trabalhar a identificação corporal, atenção e foco;
Jogo da estátua: é muito bom para orientação espacial, esquema corporal e equilíbrio;
Jogo da corrida do saco com ou sem obstáculos: trabalha orientação espacial, esquema corporal e equilíbrio;
Pular corda: é ótimo para trabalhar a orientação no tempo e no espaço, além de equilíbrio, e identificação corporal.
Estas brincadeiras são excelentes para ajudar no desenvolvimento infantil e podem ser realizadas em casa, na escola, parques infantis e como forma de terapia, quando indicados por um terapeuta. Normalmente cada atividade deve estar relacionada com a idade da criança, porque bebês e crianças com menos de 2 anos não irão conseguir pular corda, por exemplo.
Para que serve:
A psicomotricidade tem como objetivo melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde se está, a coordenação motora, equilíbrio e também o ritmo. Estes objetivos são alcançados através de brincadeiras como correr, brincar com bolas, bonecas e jogos, por exemplo.
Através da brincadeira o Analista observa o funcionamento emocional e motor do indivíduo e utiliza outras atividades para corrigir as alterações à nível mental, emocional ou físico, de acordo com a necessidade de cada um.
Quando é indicada:
Algumas situações em que a técnica de psicomotricidade pode ser indicada são:
Dificuldade de aprendizagem, como dislexia e déficit de atenção, por exemplo;
Alterações na memória;
Hiperatividade;
Agressividade;
Problemas posturais;
Dispraxia, que corresponde a dificuldades motoras.
Dessa forma, a psicomotricidade pode ser feita com crianças, adultos e idosos que possuem paralisia cerebral, alterações genéticas, como a síndrome de Rett, ou mentais, como a esquizofrenia, por exemplo, além de também poder ser recomendada para todas as pessoas que possuem alguma alteração no seu desenvolvimento.
Certas atividades podem ser realizadas com apenas uma pessoa ou em grupo, e as atividades em grupo são boas para ajudar na interação social que também é importante para o desenvolvimento motor e cognitivo da pessoa.
Terça e Quinta / Segunda, Quarta e Sexta | |
10h às 11h / 11h às 12h / 13h30min às 14h30min / 15h30min às 16h30min | |
Faixa etária - Livre |
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Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 10h às 11h Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 11h às 12h Psicomotricidade PCDI - Terça e Quinta - 13h30min às 14h30min Psicomotricidade PCDI - Segunda, Quarta e Sexta - 15h30min às 16h30min |
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