• Ir para Facebook da Secretaria Muncipal de Educação de São Paulo
  • Ir para Instagram da Secretaria Muncipal de Educação de São Paulo
  • Ir para YouTube da Secretaria Muncipal de Educação de São Paulo

Atividades Culturais

FEBReS

- 2º Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM

CEU Paz

Descritivo do evento:

A Diretoria Regional de Educação Freguesia/Brasilândia convida as Unidades Educacionais e seus estudantes a participarem do 2º Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM – FEBReS.

O Festival é uma importante oportunidade de valorização da poesia, da oralidade, da criatividade, da expressão artística e da autoria dos estudantes, promovendo espaços de participação, encontro e protagonismo juvenil.

📌 Período de inscrições: de 20 de agosto a 20 de setembro de 2026.

Atenção à etapa de pré-seleção

SLAM (FEBReS) de São Paulo – 2026.

  1. DO FESTIVAL

1.1. O evento, integralmente educativo, visa fomentar o protagonismo estudantil e promover a

expressão artística, a valorização e celebração da palavra a partir da oralidade, da identidade e

da diversidade cultural por meio da literatura, da performance e de linguagens culturais

periféricas. Através da realização da 2ª Edição do Festival Estudantil de Batalhas de Rima e

SLAM (FEBReS) fomenta-se espaços de trocas e aprendizados, incentivando que estudantes da

Rede Municipal de Ensino se expressem através de poéticas artísticas diversas, principalmente

as relacionadas à cultura hip-hop.

1.2. Tem como objetivo principal assegurar o contato de estudantes e professores com

manifestações artísticas na área da literatura e da cultura da palavra falada, como modo de

potencializar as capacidades leitoras, de estimular a expressão oral, de promover a criação e a

participação no campo artístico – e de exercitar a cidadania, o protagonismo e a valorização das

culturas periféricas. Não somente, o evento inspira-se em batalhas de rima e apresentações

públicas e urbanas de SLAM para, adequado às diretrizes da SME, integrar as aprendizagens

adquiridas na rotina escolar, aspirando fortalecer o acesso às mais diversas expressões

periféricas e literárias e a experiência no território expandido da poesia, conforme também

propõe o Currículo da Cidade da Rede Municipal de Ensino da Cidade de São Paulo.