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Oficina GinÁstica Para CÉrebro

Oficina Ginástica para o Cérebro

CEU Vila Alpina – Profª Virgínia Leone Bicudo

Segunda / Terça e Quinta/ Sábado
9h às 11h / 15h às 17h / 10h às 12h

Faixa etária - Terceira Idade

Público alvo - Misto

CEU Vila Alpina – Profª Virgínia Leone Bicudo
Rua João Pedro Lecor, 141 - Vila Prudente - CEP: 03227000
Biblioteca

Inscrições

Venha agora mesmo realizar a sua matrícula nas aulas de Ginástica para o Cérebro. O início é imediato: basta comparecer à secretaria munida(o) de documento com foto e comprovante de residência. Para pessoas acima de 70 anos ou apresentando alguma condição médica especial, é obrigatória a apresentação de atestado médico.

Ginástica para o cérebro: 

A Ginástica para o Cérebro ajuda a promover o desenvolvimento de capacidades cognitivas como memória, concentração, foco, atenção, raciocínio lógico, e habilidades socioemocionais como autoconfiança, autonomia, autoestima e relações interpessoais. Nesse dia haverá atividades específicas sobre sustentabilidade.

Descritivo do evento:

Definindo a ginástica para o cérebro

A ginástica mental, ginástica cerebral ou neuróbica é um conjunto de exercícios, problemas e quebra-cabeças mentais que melhoram o rendimento mental. Ela foi proposta por Lawrence Katz e Manning Rubin, neurobiólogos da Universidade de Duke.

Os autores propõem a neuróbica como um programa de exercícios que trata o cérebro como um grupo de músculos que precisam ser estimulados por meio de mudanças de rotina e de uma bateria de exercícios que permitem manter uma saúde mental ótima com o passar do tempo.

De acordo com Katz e Rubin (1999), a neuróbica é muito diferente de outros tipos de exercícios para o cérebro, que costumam envolver enigmas lógicos e sessões isoladas. Em vez disso, os exercícios da neuróbica usam os cinco sentidos, de forma que fortalecem o cérebro gerando-lhe diferentes caminhos naturais para, assim, criar novas associações entre os diferentes tipos de informação. Basicamente, novos padrões associativos é o objetivo central da neuróbica.

Que tipo de exercício a ginástica para o cérebro propõe?

Os exercícios de ginástica propostos pela neuróbica envolvem os hemisférios cerebrais, os movimentos corporais, os sentidos (especialmente os olhos), estimulam a mielina e melhoram a aprendizagem.

A ginástica para o cérebro tem como principais objetivos a promoção do bom estado físico, qualidade de movimentos, fortalecimento de capacidades psicológicas e cognitivas, favorecimento da comunicação entre cérebro e corpo, bem como a eliminação do estresse e das tensões do organismo.

É possível fazer uma infinidade de exercícios. Algumas das opções:

  • Fazer sudokus e quebra-cabeças, cronometrando o tempo para avaliar o seu progresso.
  • Aprender palavras novas e incorporá-las às suas próximas conversas.
  • Trocar o relógio de mão.
  • Identificar a hora em um espelho.
  • Andar para trás na sua própria casa (com cuidado).
  • Escovar os dentes com a mão não dominante.
  • Observar fotografias ao contrário para ver novos detalhes.
  • Utilizar o telefone celular com a mão menos habitual.
  • Vestir-se com os olhos fechados.
  • Mudar o caminho para o trabalho, a escola, a sua casa…

Em suma, são exercícios que rompem com as nossas rotinas e comportamentos automáticos e fazem o nosso cérebro trabalhar.

Segunda / Terça e Quinta/ Sábado/ Segunda/ Terça e Quinta/ Sábado
9h às 11h / 15h às 17h / 10h às 12h

Faixa etária - Terceira Idade

Público alvo - Misto

CEU Vila Alpina – Profª Virgínia Leone Bicudo
Rua João Pedro Lecor, 141 - Vila Prudente - CEP: 03227000
Biblioteca

Inscrições

Venha agora mesmo realizar a sua matrícula nas aulas de Ginástica para o Cérebro. O início é imediato: basta comparecer à secretaria munida(o) de documento com foto e comprovante de residência. Para pessoas acima de 70 anos ou apresentando alguma condição médica especial, é obrigatória a apresentação de atestado médico.

Ginástica para o cérebro: 

A Ginástica para o Cérebro ajuda a promover o desenvolvimento de capacidades cognitivas como memória, concentração, foco, atenção, raciocínio lógico, e habilidades socioemocionais como autoconfiança, autonomia, autoestima e relações interpessoais. Nesse dia haverá atividades específicas sobre sustentabilidade.